6,5 mil pessoas se formam em curso de educação midiática oferecido por MEC e Secom

A segunda edição do curso de aperfeiçoamento “Educação Midiática para a Promoção e Defesa dos Direitos Humanos e Diversidades”, promovido pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), em parceria com o Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi); com a Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República (Secom/PR); e com a Universidade de Brasília (UnB), alcançou resultados expressivos em todo o país, consolidando-se como uma importante iniciativa de formação continuada para profissionais da educação e de diferentes áreas de atuação.

Ao todo, 14.169 pessoas demonstraram interesse na formação, número que representa crescimento de 41,24% em relação à edição anterior. Entre os participantes estavam professores da educação básica, gestores escolares, profissionais da assistência social, da saúde, jornalistas, conselheiros municipais e pesquisadores do ensino superior.

O curso contabilizou 7.778 matrículas validadas, das quais 6.528 resultaram em aprovação, alcançando índice de conclusão de 83,9%. Além disso, a evasão foi de apenas 5,3%, apresentando uma redução de 65,5% em comparação à primeira edição.

FORMAÇÃO AMPLIA ALCANCE NACIONAL — A iniciativa ampliou sua presença em todo o território nacional, chegando a 1.604 municípios brasileiros.

A maior parte dos concluintes atua como professores(as), representando 63,7% do total. Também participaram coordenadores pedagógicos, gestores escolares, técnicos das secretarias de educação, profissionais da saúde, assistência social e outros agentes públicos.

CONTEÚDOS VOLTADOS AOS DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS — Com carga horária total de 225 horas, o curso foi estruturado em seis unidades temáticas e uma etapa de ambientação na plataforma Moodle. Os conteúdos abordaram fundamentos da educação em direitos humanos e da educação midiática, diversidade sexual e de gênero, proteção de crianças e adolescentes, representações da escola na mídia, racismo ambiental, aporofobia e enfrentamento à desinformação.

A proposta da formação foi fortalecer a capacidade crítica dos participantes diante do atual ecossistema comunicacional, promovendo reflexões sobre o papel da mídia na defesa dos direitos humanos, na valorização das diversidades e na construção de ambientes escolares mais democráticos e inclusivos.

Entre os conteúdos trabalhados estiveram alfabetização midiática e informacional, cultura participativa, educomunicação, combate a estereótipos, violência nas redes, consumo midiático e estratégias pedagógicas para o enfrentamento da desinformação.

As atividades combinaram videoaulas, estudos de caso, fóruns de discussão, questionários avaliativos, leituras complementares e debates sobre temas da atualidade, promovendo uma formação interdisciplinar e conectada aos desafios contemporâneos da educação brasileira.

Os materiais produzidos para a formação, incluindo os e-books das unidades temáticas, estão disponíveis na central de conteúdos da UFU: Programa de Extensão – Formação Continuada de Profissionais da Educação Básica .

PRODUÇÃO CIENTÍFICA E TROCA DE EXPERIÊNCIAS — O encerramento da formação contou ainda com a apresentação de 189 trabalhos científicos, entre resumos expandidos, cartas pedagógicas, relatos de experiência e artigos. As produções integraram o II Encontro Nacional de Educação em Direitos Humanos e Diversidades com Profissionais da Educação Básica, evento que reuniu mais de 1.500 inscritos de todo o país e promoveu debates sobre educação, diversidade, direitos humanos e educação midiática.

Os trabalhos abordaram temas relacionados à educação midiática, à promoção dos direitos humanos e à valorização das diversidades em diferentes etapas da educação básica e profissional. As produções foram organizadas em quatro eixos temáticos voltados à Educação de Jovens e Adultos, Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio e Educação Profissional, reunindo participantes de todas as regiões do país.

Os anais e informações sobre o encontro estão disponíveis em: II Encontro Nacional de Educação em Direitos Humanos e Diversidades com Profissionais da Educação Básica .

Ao promover o diálogo entre educação midiática, direitos humanos e diversidade, o curso contribui para o fortalecimento de práticas pedagógicas mais críticas, inclusivas e democráticas. A formação também reforça o papel estratégico da educação no enfrentamento à desinformação, aos discursos de ódio e às diferentes formas de violência e discriminação, preparando profissionais para atuar de forma mais consciente e responsável diante dos desafios contemporâneos e da convivência social.

PRÓXIMA FORMAÇÃO — Dando continuidade à iniciativa, a Universidade Federal de Uberlândia (UFU), em parceria com o  o Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) – Campus Uberlândia; Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi); com a Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República (Secom/PR); e com a Universidade de Brasília (UnB), prepara uma nova edição da formação: o curso “Educação em Direitos Humanos, Diversidades e Educação Midiática: Práticas com a Escola”, que será realizado ao longo de 2026.

As informações sobre inscrições para o público geral serão divulgadas em breve pelos canais oficiais do projeto no Instagram EDH UFU e pelo site do Centro de Educação a Distância da UFU .