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Governo

Jovens assentados no Piauí se destacam em inovação tecnológica para fortalecer agricultura familiar

25 de maio de 2026
Jovens assentados no Piauí se destacam em inovação tecnológica para fortalecer agricultura familiar
Jovens assentados no Piauí se destacam em inovação tecnológica para fortalecer agricultura familiar
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Pelo segundo ano consecutivo, jovens ligados ao Centro Estadual de Tempo Integral (Ceti) Lucas Meireles Alves se destacam em competição de inovação estudantil promovida pela Secretaria de Educação do Piauí, apresentando proposta voltada ao fortalecimento da agricultura familiar, à sustentabilidade ambiental e à geração de renda no campo.

Em 2025, um grupo de estudantes do assentamento conquistou destaque na Seduckathon – competição discente de tecnologia e empreendedorismo promovida pelo governo estadual – ao desenvolver a plataforma digital Raízes Conectadas. A iniciativa garantiu aos jovens uma viagem de intercâmbio tecnológico para Singapura, realizada em janeiro de 2026.

A proposta consistia na criação de uma ferramenta digital voltada a aproximar agricultores familiares de compradores, ligando diretamente produtores rurais a mercados institucionais e consumidores locais. Entre os públicos prioritários do site Raízes Conectadas estão as escolas públicas, considerando que a legislação brasileira determina que ao menos 30% dos alimentos utilizados na merenda escolar sejam adquiridos da agricultura familiar.

O projeto surgiu como resposta a um desafio concreto vivido por pequenos produtores do assentamento. “Uma das dificuldades dos assentados é comercializar o que conseguem produzir. Através do site, a agricultura familiar pode chegar mais fácil ao mercado consumidor. O produtor anuncia os alimentos que pode fornecer e a que preço ele será comercializado”, explica a estudante participante da equipe criadora do Raízes Conectadas, Ana Vitória Barbosa Santiago de Sousa. Segundo a jovem, a ideia é que o site possibilite a ampliação da renda das famílias assentadas, ao garantirem alimentos mais frescos, saudáveis e diversificados para escolas da rede pública da região.

“Só em ficarmos classificados nas primeiras etapas do concurso do ano passado já tinha sido uma grande vitória para nós. Ficar entre os primeiros e ganhar a viagem para Singapura foi muito bom. Foi transformador. Ninguém volta de uma experiência como essa da mesma forma que foi”, afirma Ana.

Intercâmbio
Agora, novamente, os jovens do assentamento 17 de Abril voltaram a ganhar destaque. Há poucos dias, foi divulgado o resultado da avaliação da primeira etapa do processo seletivo do programa Do Piauí para o Mundo, iniciativa que substitui o anterior Seduckathon e promove intercâmbio educacional nacional e internacional aos vencedores. Desta vez, pela escola Lucas Meireles, foi classificado para a competição o projeto “Ecopi: Inteligência Geoespacial a serviço da sucessão rural”.

Nesta edição do processo seletivo, um novo grupo de alunos apresentou um protótipo de aplicativo voltado à certificação digital de mudas de plantas, utilizando tecnologia associada a satélites públicos. “A proposta é dar uma espécie de certidão digital para mudas produzidas no assentamento. Com o aplicativo, é feito o rastreamento de informações como origem, espécie, local de plantio e desenvolvimento da planta”, descreve a estudante Isabele Cristina de Almeida.

O objetivo é ampliar a confiabilidade da produção e abrir possibilidades de comercialização e monitoramento ambiental. “Além de gerar renda entre jovens, para que não haja abandono do campo, contribuímos com a questão ambiental, através do reflorestamento”, considera a jovem.

O projeto está diretamente ligado ao viveiro coletivo criado recentemente no assentamento 17 de Abril . A iniciativa reúne, principalmente, jovens estudantes e a escola local em torno da produção de mudas de espécies nativas do semiárido e de outras regiões do país. A experiência busca gerar renda para famílias assentadas, fortalecer práticas sustentáveis e contribuir ativamente para ações de enfrentamento à crise climática.

O professor de Desenvolvimento de Sistemas na escola, Sávio Rodrigues, é quem orienta os alunos criadores do site Raízes Conectadas e do aplicativo. “É muito bom ver que estes jovens buscam transformar desafios cotidianos da comunidade em soluções digitais e ainda com preocupação ambiental”, comenta.

Depois desta etapa de classificação do projeto, os estudantes passarão por outras provas, como a defesa de viabilidade técnica da proposta junto a uma banca especializada, por exemplo. O resultado do concurso deve sair nos próximos dois meses.

Assuntos Governo
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