Durante a abertura das atividades para a comunidade escolar da segunda edição da Caravana Técnico-Pedagógica do Pé-de-Meia, em Boa Vista (RR), nesta quarta-feira (10/9), o ministro da Educação, Camilo Santana, participou de aulão para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e conversou com estudantes.
“Talvez vocês não soubessem, mas pé-de-meia é como as pessoas chamavam, antigamente, as economias que faziam para o seu futuro, e, por isso, batizamos o programa assim. E o nome pegou, e hoje vocês todos conhecem. Aliás, saiu uma pesquisa que mostra que o Pé-de-Meia é o segundo programa federal mais conhecido do Brasil, após o Minha Casa Minha Vida, que já tem 20 anos”, contou Santana, respondendo para os adolescentes de onde veio o nome do programa.
Perguntado por Sherida Silva, da Escola Estadual Indígena Riachuelo, sobre como se preparou para o vestibular quando era aluno do ensino médio, o ministro disse que resolvia provas anteriores com colegas e adiantou que os estudantes de todo Brasil contarão com uma ajuda do Ministério da Educação (MEC) para fazer o mesmo. “Nesse mês, vamos lançar um aplicativo totalmente gratuito, que é uma ferramenta digital com inteligência artificial, chamado MEC Enem. Será um simuladão do Enem, em que o aluno vai ter acesso a questões de todas as provas anteriores, vai poder fazer a redação, que terá correção imediata, e vai finalizar o simulado sabendo qual nota tirou”, anunciou Santana.
Caravana – A ação do MEC busca tirar dúvidas dos estudantes sobre o Pé-de-Meia e suas regras, coletar propostas para melhorias e promover sua escuta ativa. Além disso, o evento oferece capacitação e apoio técnico para os agentes do programa que atuam nas secretarias de educação e na Rede Nacional de Implementação do Programa Pé-de-Meia (Renapem), contribuindo para que a política seja colocada em prática, com qualidade e participação, em todo o país. A iniciativa também oferece formação para gestores escolares sobre os protocolos de alertas preventivos contra o risco de evasão escolar e as ações para a melhoria do aprendizado, de forma a proteger as trajetórias escolares dos estudantes do ensino médio.
O MEC deu início à iniciativa no final de julho, em Salvador (BA). As caravanas percorrerão as cinco regiões do Brasil nos próximos meses para conversar com profissionais das redes de ensino, gestores escolares e estudantes que recebem a poupança do ensino médio. Roraima conta com 14 mil estudantes beneficiários, o que representa 58% do total de matrículas declaradas no estado.
Começando na segunda-feira (8) e terminando na quinta-feira (11), as atividades concomitantes atenderão mais de 100 gestores escolares do município. Os atendimentos abertos ao público de Boa Vista (RR) aconteceram nesta quarta-feira (10), no Parque Anauá. No dia 9, a equipe técnica do programa realizou atendimentos para as comunidades indígenas do município de Alto Alegre (RR) e, no dia 11, atenderá as comunidades indígenas de Amajari (RR).
Durante o atendimento nas escolas, parceiros do MEC na execução do programa prestarão serviços de tira-dúvidas e solução de problemas. Outras instâncias públicas ofertarão atendimento para a promoção da cidadania.
Agenda – Ainda nesta quarta-feira (10), em Roraima, o ministro assinou ordem de serviço para a execução das obras de nova unidade do Instituto Federal de Roraima (IFRR). Mais tarde, já em Belém (PA), autorizou a construção de um novo campus do Instituto Federal do Pará (IFPA) e participou da certificação de alunos do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) , modalidade aquicultura.
Pé-de-Meia – Instituído pela Lei nº 14.818/2024 , o Pé-de-Meia é um programa de incentivo financeiro-educacional na modalidade de poupança, destinado a promover a permanência e a conclusão escolar de estudantes matriculados no ensino médio público. Seu objetivo é democratizar o acesso à educação e reduzir a desigualdade social entre os jovens, estimulando a mobilidade social. Os estados, os municípios e o Distrito Federal prestam as informações necessárias à execução do incentivo, possibilitando o seu acesso aos estudantes matriculados nas respectivas redes de ensino.